别再踩坑了｜我以为是“在线教学” - 结果是灰产引流，我整理了证据链
别再踩坑了｜我以为是“在线教学” - 结果是灰产引流，我整理了证据链
前言 我原本以为接一份“线上教学”的兼职，既能赚钱又能积累经验，结果发现自己卷进了一个以“教学”为幌子、实际目的是灰色引流与变现的项目。为避免更多人被套路，我把过程、判断要点和可查证的证据链整理如下，方便你在遇到类似机会时能快速识别并保护自己。
我的经历（简要回放）
- 招聘来源：在某社群和私聊里看到一条消息，标题写着“高薪在线授课/无需经验”，附带企业官网链接与专属报名二维码。
- 初期沟通：对方先是拉入微信群/电报群，发一页标准化PPT，声称“公司提供课件、学生资源、课后跟进全部包办”，只需按脚本带课。
- 要求与报酬：承诺每小时xx元，并会按周转账；但先要上传身份证、人像照、以及“实名认证押金/培训押金”（数额不大，却被强调为必须）。
- 实操后果：实际上课时学生不足、签到奇怪、系统显示大量“完成课程”的虚假记录；后来被告知要“提高引流量”才能获得全额，需购买流量包或邀请下线。
我保存并核查到的证据链（可复核的线索）
- 招聘/宣传页：多处岗位文案完全一致，文字风格和错字都相同，说明是批量复制发布。
- 域名与官网：项目官网为近期注册的域名（WHOIS显示注册时间不久），并使用公用模板，页面没有公司工商信息或地址不完整。
- 电话与支付账号：对方要求提现或押金通过微信/支付宝/海外钱包发到个人账号，且同一收款号出现在多个不同项目的公告里（可以在聊天记录与转账记录中比对）。
- 招募社群记录：微信群/电报群聊天记录显示有大量新号、重复机器人发言（发帖时间、格式一致），并不断催促“立即入群学习”或“上传身份证完成认证”。
- 课堂录像与交付记录：我保存了上课的视频，课堂内实际观看人数极少，但后台显示“已完成X人次”，说明存在数据造假或流量投放后台勾兑。
- 招聘者身份模糊：对方提供的“公司名”无法在政府企业信用系统检索到，或检索到的法定代表人与实际对接人无关联。 这些证据相互印证：批量招聘→近期域名→同一收款账号→虚假学时记录，勾勒出“教学外衣下的流量/线索收集与倒卖”闭环。
典型套路与目的拆解
- 幌子：用“教学”吸引讲师/软技能兼职的人力资源。
- 手段：提供课件与脚本，要求实名上传并参与直播；用虚假学生或刷量系统制造“完成记录”。
- 变现点：收集大量实名认证的账号和联系方式后，卖给需要用户数据的灰色商家；或通过要求讲师/学生购买“流量包”“学员包”直接变现；还有把“真实身份”做成精准营销目标。
- 风险：个人身份信息被滥用、银行卡/支付账户被关联非法交易、劳动报酬无法兑现或被以各种理由扣留。
如何快速识别和自检（实用清单）
- 查域名WHOIS与备案：新注册域名、无备案或备案信息含糊，是高风险信号。
- 核实公司工商信息：在国家/地区企业信用系统搜公司名，确认登记信息、经营范围与联系人是否匹配。
- 不交“押金”与“不先买产品”：正规线上教学平台不会要求教师先交押金或购买所谓流量包。
- 收款方式与对公账号：工资或报酬应通过公司对公账户或平台结算，私人收款账号多为风险点。
- 阅读合同条款：要求签电子合同并仔细看付款周期、解约条款与知识产权归属。
- 验证历史口碑：搜索岗位文案片段，看看是否在多个平台重复出现，或是否有大量吐槽贴。
- 保留原始证据：保存聊天记录、截图、转账凭证、课程录像，必要时可作为举报和维权证据。
遇到可疑机会，优先采取的五步 1) 暂停操作：不要上传身份证或任意敏感信息；不要向对方转账。 2) 索要书面合同与公司详细信息：公司账户、工商登记号、开票资质。 3) 通过官方渠道核实：打公开电话给公司官网上显示的客服或工商登记电话。 4) 保存证据并咨询：可向平台客服/招聘网站/消费维权机构反映，必要时报警。 5) 公开提醒：如果确认是灰产，尽力把事实告知入群的人，防止更多受害。
如何举报和维权（渠道建议）
- 招聘平台或发布渠道的官方客服/投诉入口。
- 支付平台（微信、支付宝、PayPal等）提交交易异常申请并冻结收款方。
- 当地公安机关反诈中心或网络警察，提供聊天记录与转账记录。
- 消费者协会或劳动仲裁（若涉及工资被拖欠）。